




(四)教书育人——教师的天职
1.遵循教育规律,实施素质教育。
2.循循善诱,诲人不倦,因材施教。
3.培养学生---品行,激发学生精神,促进学生的发展。
4.不以分数作为评价学生的标准。
(五)为人师表——内在要求
1.坚守高尚情操,教师编培训便宜,知荣明耻,严于律己,以身作则。
2.衣着得体,语言规范,举止文明。
3.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
4.作风正派,莱芜教师编培训,---奉公。
5.自觉有偿---,不利用职务之便------。
选择时建议考虑以下几点要素:
点:一定要要选择的培训机构,通过的途径和方式开展培训工作。
第二点:一定要要了解清楚该机构的培训人数及通过率;
第三点:要了解师资团队力量是否,要知道一个好的老师会让你的备考---;
第四点:看看是否有完善的一体化服务体系,比如从听课证制度、教学班主任制度等一系列制度,莒县教师编培训,是一定要适合自己。

2、测评
(1)、测评有什么实际用途?
通过模考中心进行:前期的模考可以了解学员的真实水平,教师编面试培训,我们会根据测评结果为学员提供学习辅导建议;中期的模考可以查漏补缺,帮助学员。
(2)、谁可以享受测评服务?
测评是---为我们的学员推出的服务项目,所以只有我们的注册用户才能享受该服务。教师招聘考试,教师招聘考试培训

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