---教育除了能提高自身价值之外，更多的是应注重社会责任感培养。
关注成教学生的---，培养成教学生的社会责任感。---教育学院---来学习的目的主要是在一定程度上促进学员的素质及能力，------招生学校，为了获取---，------报名学校，或为了晋升他职务、评定---等，或为了面子、提升影响等其他因素。很少有真正为了学知识长技能从而为经济社会发展建设需要而学习的。所以，不仅他们的学习目的不端正，学习压力还很大。为此，要转变成教学生的思想，调动学习的积极性和主动性，就要充分研究成教学生的特点，关注他们的---，减轻他们的心理压力。要从---上制定出相应的教育激励机制，增加成教学生的心理辅导和思想教育，---其心理压力，引导他们树立正确的学习观念，增强成教学生的学体意识和为社会而学习的责任感。
简单介绍
是承认---，学信网长久可查。通过入学考试后即可被录取，录取入学后高起专2年半毕业，录取后入学后高起本5年毕业，专升本2年半毕业。入学后可以在学信网上查到学籍。有脱产，函授，业余，3种学习方式。
成考简单介绍
成考在考期间只有考籍，没有学籍。在考完所有科目合格毕业后可以查到学籍。成考分为小成考和大成考，临沂------，小成考和大成---都是一样的。小成考是有加分的，比较好考。大成考没有加分。大成考比较难考。小成考，山东大学的工程管理，山东财经大学的会展经济与管理，山东师范大学的汉语言文学。
国民教育系列的---继续教育---有四种主要形式，分别是、---教育自zi学考试、电大现代远程开放教育和网络教育（远程教育）。四种教育形式各有特点，除------教育以外，---其他三种不需参加统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学xue位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大。
---提升、---教育、继续教育、专升本、高起专、高起本、、---、教育、网络教育、------教育
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