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教师招聘考试

1、教育基础理论和面试

教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试---的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。

2、教育基础理论、学科基础理论和面试

教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查---对于所报学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。

面试中采用说课或讲课的方式进行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面目。

教师招聘考试没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，教师编培训，但是大部分省份还是由当地区 根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县 和人事局统一组织招聘考试，教师编培训教育，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。

知识准备

早起半小时和晚睡半小时，两头加起来是1个小时，心理学界有一个普遍的共识，这两段时间是的记忆时间。所以这1个小时要充分利用。心理学需要理解性的记忆，威海教师编培训，因为他是人类的思维，是抽象的，一个问题依照心理学来分析，没有界定的错和对的，只是---同角度分析和认为，他就有不同的。

        一、规模。建议---选择规模较大的培训机构。规模大的培训机构，在软实力和硬实力方面，都---。软实力体现在拥有的师资力量，---的教学及管理、售后团队；硬实力体现在培训机构拥有足够的教学场地、相对完善的基础设施，给---提供适宜的学习环境。

      二、办学经验。办学年资久的培训机构------选择。有哲学家说：存在即是合理。任何一家能够经得起历史考验的企业，都有其---，培训机构也不例外。办学时间长的培训机构，对考试的培训更有经验，也更能切合考纲，从考试的出题方向给---指导。

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