社会的---制度对教育的制约作用表现在：
（1）---制度决定教育的权 （2）社会的---制度决定受教育的权利和程度
（3）社会的---制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系
教育的---功能：
（1）教育通过传播一定的社会的------，完成年经一代的---社会化
（2）教育通过选拔和培养专门的---人才，促进社会---的稳定、完善和发展
（3）教育通过形成---、---，对社会---产生影响
社会文化对教育的制约作用
（1）社会文化规范影响着教育的价值取向，制约着人的教育观念
（2）社会文化影响教育内容 （3）社会文化还具有非正式的教育作用
教育学的价值主要表现在：
（1）作为科学认识形式的教育学能够---日常教育经验
（2）作为“科学的”认识方式的教育学能够有效地解---育问题
（3）作为学科知识体系或课程的教育学能够促进教育理论与实践的沟通
18、教育学在教育理论和理论---、教育实践和教育实际---之间扮演着一种“中介”作用，体现在：
（1）通过启发教育实践---的教育自觉，使他们不断了地领悟教育的真谛，在编教师面试---，形成科学的教育观，在编教师面试辅导，增加做好教育工作的自觉性和预见性
（2）通过获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野，在编教师面试辅导价格，提高分析和解决教育问题的能力
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