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    2024-4-20

刘老师
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社会的---制度对教育的制约作用表现在:

 (1)---制度决定教育的权  (2)社会的---制度决定受教育的权利和程度

 (3)社会的---制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系

 教育的---功能:

 (1)教育通过传播一定的社会的------,学院招聘教师,完成年经一代的---社会化

 (2)教育通过选拔和培养专门的---人才,促进社会---的稳定、完善和发展

 (3)教育通过形成---、---,对社会---产生影响

 社会文化对教育的制约作用

 (1)社会文化规范影响着教育的价值取向,制约着人的教育观念

 (2)社会文化影响教育内容  (3)社会文化还具有非正式的教育作用





我因在短时间内考过几个------,掌握一定的学习、考试方法,便对亲戚朋友的小孩参加各种考试做指导。现在把指导考在编教师考试方法整理成文,希望能给参加在职在编教师考试的小伙伴一定帮助。

我们考前要认真准备。

考试前对照考试要求,临沭教师招聘,逐条准备。做到有的放矢,不打无准备之仗。根据自己的爱好与特长先把相应的教师资格的---考了,教师招聘考试,并取得教师资格的---。然后选择某个具体的教师岗位,做好了解 ,这个岗位也要结合自己的教师资格的---的学科及级别,比如是小学语文、初中数学、高中物理、中职计算机等。





     教育的相对独立性主要表现在:

 (1)教育是培养人的社会实践活动  (2)教育具有历史的继承性

 (3)教育具有与---经济制度和生产力发展的不平衡性

    认识教育的相对独立性,有什么意义?

   认识教育的相对独立性,促使我们在分析和研究教育问题时,不能仅从社会的---、经济等方面去考察,还必须从教育内在的、特有的规律性去考察,更不能简单地照搬解决---、经济等方面的方法去解决教育问题,、教育必须坚持自己独立的品格;第二、教育要对社会要有所批判;第三、教育对社会的适应要有所选择






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