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社会的---制度对教育的制约作用表现在:
(1)---制度决定教育的权 (2)社会的---制度决定受教育的权利和程度
(3)社会的---制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系
教育的---功能:
(1)教育通过传播一定的社会的------,完成年经一代的---社会化
(2)教育通过选拔和培养专门的---人才,促进社会---的稳定、完善和发展
(3)教育通过形成---、---,对社会---产生影响
社会文化对教育的制约作用
(1)社会文化规范影响着教育的价值取向,制约着人的教育观念
(2)社会文化影响教育内容 (3)社会文化还具有非正式的教育作用

教师编考试复习内容准备
复习过程中,对照考试要求,做好复习。尤其是教育学、心理学、教育---等知识应该足够重视。还有某个时段的------事件,电视---节目从中央到地方要有所了解。基础知识复习后,再做各个地方历年教师考编的题型,并练习。不管任何考试,只要是统一安排的正规考试,教师考编咨询机构,以往考试的题目是法宝,这一条是铁定不变的规律。考试虽然不会考原题,但题型基本一样,万变不离其宗,考的知识点还是那些。注意各年各地区的以往考试的题目至少准备10套,每一个题不仅仅知道,而是拿来反复研究,从以往考试的题目中找规律。另外也可以参加---听取老师的指导 ,教师考编咨询辅导,这样针对性---。其实培训机构老师指导的依据就是历年各地区的以往考试的题目。

教师招聘考试
1、教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,东营教师考编咨询,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试---的综合素质和能力,即具体学科的讲授,教师考编咨询报名,例如语文、数学等。
2、教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查---对于所报学科的基础能力和知识,以上两部分会成为笔试出题测查的重点。
面试中采用说课或讲课的方式进行考查,同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面目。
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