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1、教育是一种培养人的社会活动

2、教育活动的三个基本要素:教育者,受教育者,教育影响

教育影响是构成教育的的要素之一

3、教育活动基本要素的相互关系

 (1)教育者与受教育者之间的相互作用

 (2)教育者与受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介

4、教育的起源:生物起源说,心理起源说,劳动起源说

  教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了教育的社会属性,否认了教育是一种自觉的、有意识的活动





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从什么时候起,我们的脑海中不再有“文化”二字的出现?又是从什么时候起,我们---里流淌着的中华文化开始一点点地消失?不经意间,文化丢了,在编教师面试辅导报名,它在霓虹灯闪烁的都市中迷路了,它在有着众多---者的奇异同类面前退缩了。它悄悄地找了个隐蔽的洞穴,从此躲起来了。(<迷失的文化>)

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