




(二)爱岗敬业——本质要求
1.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
2.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,教师招聘笔试,认真辅导学生。
3.不得敷衍塞责。
(三)关爱学生——师德的
1.关心爱护全体学生,尊重学生人格,临沂教师招聘,平等公正对待学生。
2.对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,学院招聘教师,关心学生健康,维护学生权益。
3.不讽刺、挖苦、学生,不体罚或变相体罚学生。


教育学的学科特点
(1)研究对象的普遍性、平凡性
(2)问题域界的恒定性和解答的不确定性
(3)学科基础的广泛性和跨学科性
(4)理论类型的多元性和学科路径的多样化
(5)学科属性的综合性和理论结构的层次性
教育学的发展趋势
(1)教育学研究的问题领域不断扩大
(2)教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化
(3)教育学学科的细密分化和高度综合同时进行
(4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
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