兰陵教师招聘-师苑教育-招聘教师信息

     教育学的研究任务是从大量的教育现象和问题中，总结出教育规律，从而指导我们的教育实践。

    教育学所研究的对象，主要是专门组织的、以教与学为主体形态的教育问题和教育现象，是教育者按照一定的社会要求有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把受教育者培养成社---需要的人的实践活动

   教育学的发展阶段

（1）教育学的萌芽阶段（从---社会到17世纪）我国早的一部教育专著<学记>

（2）教育学的创立阶段（17世纪到18世纪）<大教学论>是近代独立形态的教育学的开端（3）科学教育学阶段（18世纪末到19世纪上半叶）赫尔巴特的<普通教育学>教育科学形成的标志

（4）教育学的多元发展阶段（19世纪末到20世纪初）

（5）教育学的分化与拓展阶段（20世纪中期至今）

教师编考试复习内容准备

复习过程中，对照考试要求，做好复习。尤其是教育学、心理学、教育---等知识应该足够重视。还有某个时段的------事件，电视---节目从中央到地方要有所了解。基础知识复习后，再做各个地方历年教师考编的题型，并练习。不管任何考试，只要是统一安排的正规考试，以往考试的题目是法宝，这一条是铁定不变的规律。考试虽然不会考原题，但题型基本一样，万变不离其宗，考的知识点还是那些。注意各年各地区的以往考试的题目至少准备10套，每一个题不仅仅知道，而是拿来反复研究，从以往考试的题目中找规律。另外也可以参加---听取老师的指导 ，这样针对性---。其实培训机构老师指导的依据就是历年各地区的以往考试的题目。

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