现代教育是以科学技术的广泛运用和机器大工业为标志的现代社会教育
现代教育的主要特点：
（1）教育同生产劳动从分离走向结合 （2）教育的日趋普及性和多样性
（3）教育的科学化水平日益提高
20世纪中叶以来，教育又不断出现新的特征：教育逐渐走向---化，平邑教师招聘，教育的服务性、可选择性、公平性和公正性成为学校改革的基本价值诉求
笔试过关以后才能够参加面试考试。面试考试的监考工作严格，---招聘条件，有资格参加面试的老师按照规定时间到教体局集合，数学教师招聘，面试老师抽签决定，当场公布面试老师的面试成绩，没有抽到的老师回家。有监考任务的老师在带队的带领下，到别的市区监考，---和面试老师都不认识。所以说教师考试的整个过程都是公正透明，想考老师的可以放心准备考试了。
教育学的学科特点
（1）研究对象的普遍性、平凡性
（2）问题域界的恒定性和解答的不确定性
（3）学科基础的广泛性和跨学科性
（4）理论类型的多元性和学科路径的多样化
（5）学科属性的综合性和理论结构的层次性
教育学的发展趋势
（1）教育学研究的问题领域不断扩大
（2）教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化
（3）教育学学科的细密分化和高度综合同时进行
（4）教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
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