




教育的文化功能:
(1)传承 (2)选择 (3)融合 (4)
人口对教育的制约作用
(1)人口影响着教---展的战略目标及其战略重点
(2)人口数量制约着教---展的规模、速度和教育经费
(3)人口结构对教育结构的影响
(4)人口影响教育
教育优化人口的功能
(1)教育是控制人口数量的重要手段之一
(2)教育是提高人口的重要手段之一
(3)教育是促进人口结构趋于合理化的重要手段之一
教育学的学科特点
(1)研究对象的普遍性、平凡性
(2)问题域界的恒定性和解答的不确定性
(3)学科基础的广泛性和跨学科性
(4)理论类型的多元性和学科路径的多样化
(5)学科属性的综合性和理论结构的层次性
教育学的发展趋势
(1)教育学研究的问题领域不断扩大
(2)教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化
(3)教育学学科的细密分化和高度综合同时进行
(4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
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