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教师招聘作文备考

类型1：欲立先驳，观点更明

有人说现实已被绚丽多姿的霓虹熏染的光怪陆离，教师考编咨询报名，早已丧失了五千年文化的厚重和亮节。其实，在摇头叹精粹的流失的同时，教师考编咨询辅导，不妨细心感受一下新风，说不定那些被认为早已失去的---，正在以另一种形式普照大地。  （<苏三起解>）

万圣节、感恩节、圣诞节、---节等等，学校里掀起---又---“洋节”的热潮，大家都热衷于过“洋节”。那么，我们的节日呢？中华的文化有深厚的历史背景，那是几千年来的沉淀和积聚，每一次的民俗民风都有着其的传说和文化背景，每一个节目都有上古的史载和存在流传的价值。（<尊重传统>）

教育学的学科特点

 （1）研究对象的普遍性、平凡性  

 （2）问题域界的恒定性和解答的不确定性

 （3）学科基础的广泛性和跨学科性

 （4）理论类型的多元性和学科路径的多样化

 （5）学科属性的综合性和理论结构的层次性

教育学的发展趋势

 （1）教育学研究的问题领域不断扩大

 （2）教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化

 （3）教育学学科的细密分化和高度综合同时进行

 （4）教育学研究与教育实践改革的关系日益密切

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