非师范教育类毕业生应取得教育学、心理学合格---或具有两门课的合格成绩有两种途径可以获得合格---或合格成绩，教师编制招聘考试，如果没能在学校选修这两门课程，也可参加由北京市教育委wei员会组织的教育学、教育心理学考试。参加考试人员可以参加教育学、教育心理学的---后参加考试，考试时间为2月下旬或3月初。只有教育学、心理学考试合格的人员，教师编制招聘，方可申报教师资格ge证。
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参加普通话测试参加由教育---和语言文字工作机构共同组织的普通话测试并取得<普通话水平测试等级标准>二级乙等以上标准。普通话水平测试在二级乙等及其以上水平的，方可申报。非师范教育类毕业生应取得教育学、心理学合格---或具有两门课的合格成绩有两种途径可以获得合格---或合格成绩。
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教师资格---条件
教育学、心理学知识要求：学习、掌握并能在教育教学实践工作中运用教育学、心理学知识原理是教师职业的特殊要求。对非师范教育类毕业人员申请教师资格，教师编制，<教师资格条例>第十六条规定：“根据实际情况和需要，教育---或者受委托的---学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程”，并取得结业---。根据这条规定和不同教师资格的不同要求、不同地区和不同的申请人的实际情况，教育学、心理学的学习和考查(考试)等由---教育---规定具体办法。
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