教师编培训-日照师苑教育-山东教师编培训

教师招聘考试教基备考进度

阶段一：先把教材整体看一遍，教师编培训，然后做框架笔记，重点放在马哲毛中特的部分，差不多也是5、6天就能看完，每天2-3小时，晚上睡前把当天的框架再进复盘巩固；看书过程中有哪一点理解的不够清晰再去听视频课，这样也比较节省时间；（10天）

阶段二：做题阶段，公基和教综不一样，它不用把知识点全部背熟，莒县教师编培训，只要看到有印象就可以，教师编考试培训，所以这一阶段就可以先做题了，教师编培训机构，在做题过程中不要害怕出错，公基就是要通过做题来筛选哪些知识点掌握的模糊或者不牢固，把错题标记出来，把错题涉及到知识点再次翻看记忆，每天3小时；（15天）

阶段三：把容易出错的知识点反复记忆，出错的题进行二刷，有再错的题再标记出来，再刷选知识点记忆，这个阶段就是层层筛选的阶段，直到后把不会的搞清楚为止；（10天）

 

教育的文化功能：

 （1）传承  （2）选择  （3）融合  （4）

人口对教育的制约作用

（1）人口影响着教---展的战略目标及其战略重点

（2）人口数量制约着教---展的规模、速度和教育经费

（3）人口结构对教育结构的影响  

（4）人口影响教育

教育优化人口的功能

 （1）教育是控制人口数量的重要手段之一  

  （2）教育是提高人口的重要手段之一

 （3）教育是促进人口结构趋于合理化的重要手段之一

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