师苑机构-日照在编教师面试辅导-在编教师面试辅导资料_日照教育、培训

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社会的---制度对教育的制约作用表现在：

（1）---制度决定教育的权（2）社会的---制度决定受教育的权利和程度

（3）社会的---制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系

教育的---功能：

（1）教育通过传播一定的社会的------，完成年经一代的---社会化

（2）教育通过选拔和培养专门的---人才，促进社会---的稳定、完善和发展

（3）教育通过形成---、---，对社会---产生影响

社会文化对教育的制约作用

（1）社会文化规范影响着教育的价值取向，制约着人的教育观念

（2）社会文化影响教育内容（3）社会文化还具有非正式的教育作用

教师编介绍

1、老师的编制归属于全额的付款------编制，享有------工作中工资待遇。

2、有编制的老师工资构成由基础工资、津补助、---工资等构成。---工资能够伴随着---升高而升高，工龄提升工龄工资也提升。无编制工作人员工资固定不动，在---升职和工龄层面，日照在编教师面试辅导，一般没法---。近些年尽管在改革，但操作过程中依然与在编教师存有非常大差别。

3、有编制的老师工作中更有---，更平稳。能够激发，在编教师面试辅导报名，退休后具有相对的商业保险和职业年金。

教师编考试作文备考

现象引题，引发思考

网络上传得火热的---杜甫的事件有如石子投入水中，---了人们心头的宁静，在编教师面试---班，正如诗人赵丽宏的评价：中学生涂鸦杜甫出于游戏心理。然而被现代人玩弄的不仅是杜甫，在编教师面试辅导多少钱，更是厚重的中华文化。人们对文化的不尊重，在她的脸庞抽了一记响亮的耳光。（<尊重文化>）

且看这样一种社会怪象：现在知道“”的人越来越多，而知道“---”的人越来越少；知道“”的人越来越多，而知道“卞之琳”的人越来越少；知道“景冈山”越来越多，知道“井冈山”的越来越少……人们似乎面对流行的、的便趋之若鹜，而对民族文化却越来越淡忘。（<铭记文化>）

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