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教师资格面试备考第二个阶段就是自己试着讲出来。只看别人讲课,是远远不够的,看着别人讲课很轻松,可是自己真正操作试讲一遍,教师编培训,才知道听会了和讲出来还有这很大的距离。作者在参加教资面试前,也没有上台的经验,一位老师这样对我说,教师编培训多少钱,不会试讲不是因为你内向、害羞和胆怯,而是因为你---就对试讲内容不熟悉,只有你将内容吃透了,再稍微会一些面试技巧,通过的可能性就会大增。

考试资格---之教育知识与能力
第八章 中学班级管理与---理
一级考点
1.班集体:特征、培养简答
2.课堂气氛:含义、创设
选择、简答
3.课堂纪律:含义、类型选择
教师促成的纪律/集体促成的纪律/任务促成的纪律/自我促成的纪律
拒---从--人际关系表现-自我管理
4.课堂问题行为选择、简答
性质:问题行为不等同于差生、后进生
处置与矫正
5.班主任:工作的内容与方法选择、简答
6.课外活动:特点、组织形式选择
7.教师的人格特征选择
8.教师的素质(能力)选择、简答
教学效能感、教学反思、教学监控能力、教育机智
9.教师成长心理:阶段、途径选择、简答
10.教师威信:含义、条件
选择、简答
二级考点
1.班集体:班级、发展阶段选择
2.课堂管理:影响因素简答
3.课堂群体管理:正式群体、非正式群体选择、辨析
4.班主任的---与作用简答
5.课外活动的主要内容简答
6.教师角色:分类、形成选择
7.---理健康的促进材料
两方面:学校;教师
教师职业倦怠:情感---、去人格化、无力感或低个人成就感

心理学的部分不是很容易理解,我们只能反复阅读,慢慢理解记忆,教师编培训,我们不仅要看教材,同时还要做 题。一边看教材一边做 题,重复记忆,一直到熟悉。
如果大家看不下去教材,我们一定要去看视频,教师编培训便宜,认真去听别人讲的内容,多次重复之后也能够熟悉考点。
---学科知识
---初中、高中教师资格 考试的同学们,还要考一项学科知识。听说高中数学和物理科目---难,大家一定要选择自己比较强的科目,建议结合相关,去---。

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